洛阳师范学院研究生院，洛阳师范学院研究生院官网
8月26日至27日，信阳师范学院召开了研究生导师培训暨”农村硕师计划”项目经验交流会。
如何办好研究生教育?听听他们怎么说。
领导说：”研究生教育导师是关键。”
校长李俊指出，导师是落实立德树人根本任务和研究生培养的第一责任人，肩负着提升研究生思想政治素质、培养学术创新和实践创新能力的使命和重任，要以《教育部关于全面贯彻落实切实研究生导师立德树人职责的意见》和《新时代高校教师职业行为十项准则》指导，切实加强研究生导师队伍建设，推动校研究生教育内涵式发展和高质量发展。
副校长余本海强调，目前，信阳师范学院全日制在学研究生近2000人，校内外导师近1000人，如何推进研究生教育内涵式发展和高质量发展是下一阶段研究生教育的核心任务。要进一步加大投入力度，进一步完善体制机制，构建强有力的质量监督体现和服务保障体系;各培养单位既要总结经验和成绩，更要正视问题和不足，创新研究生培养模式，推进研究生教育教学改革，加强专业特色建设，为经济社会发展培养更多更好的高层次人才;研究生导师要明确责任、使命和任务，加强师德师风建设、提高导师岗位胜任力永远在路上。
专家说：”高质量内涵式发展是核心。”
北京理工大学研究生教育研究中心主任王战军教授围绕”新时代中国研究生教育发展”主题作报告。全面解读了新时代我国研究生教育的背景、目标和路径，分析了中国研究生教育的特点、要求、面临的挑战以及相应的对策。
中国教育学会副会长周洪宇教授详细解读了全球研究生教育的”多样化、弹性化、专业化、优质化、创新化、法制化、信息化、国际化、开放化”九大发展趋势，以及全球研究生教育发展趋势对我国研究生教育的影响。
河南大学研究生院常务副院长苗琛教授从”改革选拔制度、创新培养模式、深化开放合作、强化政策保障、狠抓培养质量、完善体系建设、落实根本任务”九个方面详尽说明了研究生教育改革创新的原则和方法。从”导学、导研、导德、导心、导业”五个维度深入阐释了研究生导师的责任和使命。
导师说：”我们是研究生培养第一责任人。”
地理科学学院院长牛继强通过回顾学院硕士学位授权点的建设过程，分享了地理科学学院在强化内涵建设，提升研究生培养质量方面的经验和教训。
教育科学学院副院长孙天义结合实例，剖析当前研究生写作水平下滑的原因，并针对研究生论文写作中常出现的问题与困惑提出了应对策略。
王霞教授结合自身经历和感悟，分享和学生一起做科研的体会。鼓励学生多思考勤练习，不断积累写作经验。提醒学生静下心、俯下身，脚踏实地做科研。
杜辉教授结合国内外发展形势，以经管类学科为例，阐述学科转型的趋势。结合自己的导师经历，分析新背景下提升学生实践创新能力的路径。
培养单位：我们在行动。
各培养单位围绕大会主题展开分组研讨，进一步分析研究生培养的模式，研究生导师队伍建设的策略，落实导师立德树人职责的路径。
研究生导师培训暨”农村硕师计划”项目经验交流会至今已举办九届，今年是第十届。培训会旨在加强研究生导师队伍建设，提升导师育人水平和岗位胜任能力，在信阳师范学院研究生教育工作中发挥了非常重要的作用。
洛阳师范学院研究生院(洛阳师范学院研究生院官网)
未经允许不得转载：考研培训网 » 洛阳师范学院研究生院(洛阳师范学院研究生院官网)
