双一流高校32名研究生“录而不读”!屡见不鲜,是浪费资源?网友吵翻了 _在职考研辅导班



双一流高校32名研究生“录而不读”!屡见不鲜,是浪费资源?网友吵翻了 _在职考研辅导班

文章 | MBAedu综合中国青年报、极目新闻、艾斯科蓝和微博评论等

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近日

一则研究生放弃入学资格的公示

引发网友热议

这则公示

在中国政法大学的官方网站上刊登

显示32名2022级研究生新生

因故无法按期入学

遂对其进行公示

上述公示称:

我校2022级研究生新生(含往年申请保留入学资格今年报到的学生)应于2022年8月28日-29日入学报到。

根据《中国政法大学研究生学籍管理规定》(法大发[2021]62号)第五条“新生因故不能按期入学的,应当于报到日前以书面形式向所在二级培养单位请假,并附相关证明,二级培养单位应当在报到日期结束之后,按照学校要求将请假学生的情况汇总后向研究生院备案。请假时间一般不超过2周。未请假、请假未获批准或者请假逾期不报到的,除因不可抗力等正当事由以外,视为放弃入学资格。二级培养单位应当在新生报到结束之后,按学校要求将上述学生名单报送研究生院。”的规定,现将陆某某等32名研究生放弃入学资格名单公示。如有异议,请在公示期内通过电子邮箱提交书面说明并电话联系我校研究生招生办公室。

01

“录而不读”现象早有出现

早前,中央广电总台中国之声、光明日报、新京报等多家权威媒体针对“录而不读”现象已有报道。

2019年9月29日,湖南大学研究生院发布公示称,有部分研究生新生申请放弃入学资格,少数新生逾期未报到,以上共计69人。

2019年10月25日,苏州大学研究生院就曾发布公告,该校68名2019级研究生因未按学校规定办理入学手续,经学校审议,对他们作自动放弃入学资格处理。

2020年10月7日,太原理工大学发布消息称,校49名研究生逾期两周未履行报到手续,视为放弃入学资格,不予注册教育部电子学籍。

同样的情况在本科生阶段也有出现,2021年,安徽师范大学2021年有105名全日制本科新生放弃入学资格;当年,福州大学共有119名本科学生放弃入学资格。

02

考研形势严峻,僧多粥少

有人“录而不读”,有人想读却考不上

数据显示,从2015年考研开始,全国报名人数连续8年上涨。研究生招生人数从2011年开始连续11年上涨,当年全国招生总人数仅56万人,2022年已达到117.65万人。按照最近5年的增长比例,2023年考研报名人数突破500万是大概率事件。

除了报名人数持续上涨,#考研缩招#的话题也冲上微博热搜。根据对部分院校招生计划对比发现,“考研缩招”不一定是招生名额变少了,而是随着保研比例逐年上升,统考名额被逐渐压缩,考研竞争越来越激烈。

一面是考研报名人数持续上涨,报名人数和报录比屡创新高,考研成功上岸变得更难。一面则是有人占有招生计划,录取后又放弃入学资格。两者之间的矛盾愈加突出

在考研上岸如此困难的情况下,为何还有这么多学生放弃入学呢?

据报道,多所学校负责招生的老师和教授表示,找到工作、出国留学是学生放弃入学资格的主要原因。除此之外,报考全日制研究生的同学被调剂到非全日制,也是原因之一。

03

教授、学者多方发声

中国人民大学教授郭英剑则指出,“复试名额只限比例不看报考人数,挤压可补录生源”“将无法录取的学生的复试成绩定为不合格,阻碍调剂或补录”等,也是现存的漏洞。

湖南师范大学法学院教授黄捷表示,“‘录而不读’原因诸多,虽然这种行为可以理解,但这种行为不仅危害到高校的招生秩序,还会造成高校教育资源的浪费,应该引起教育主管部门的重视。”

武汉某211高校罗教授建议,学生对社会、对周边的人要有敬畏之心,放弃学业不能太随意,需要深思熟虑之后审慎作决定。

新京报评论熊丙奇称,一味指责“录而不读”于事无补,该问题最好的解决方式,不是以诚信名义约束学生选择权,而是进一步改革现行的录取制度。鉴于此,我国研究生招生录取制度大可加以完善:可以在研究生推免制度基础上,进一步推进“申请-审核”录取制度改革。

04

网友看法不一

建议建立补录、信息反馈机制

对于“考生录而不读”的现象

部分网友认为

“考上不去读,想读考不上

会造成教育资源的浪费”

也有网友认为

“考上了读不读是个人选择,应该尊重”

还有网友认为

应建立补录、信息反馈机制

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