考研312(考研312和347的区别) _在职考研的条件和年龄限制
考研312，考研312和347的区别2022考研初试结束，从持续紧绷的状态中得以喘息的考研ers，当回望这忙碌一年，是否感慨良多？不论结果如何，为自己的梦想奋力拼搏的这段经历，将会是一生中不可多得的宝贵财富。
经历了21年的难，今年的312难度回归，考得不偏也不难。
考点基本都在所学范围，甚至绝大部分都在重点学习范围之内，并且考题也对知识点的理解要求降低。
很多同学考完说，今年专业课不过250就没学上，但今年想得高分也不太容易。
在我们侧重普、发、教、社的知识背诵，实、统、测的计算和实验应用时，出题人又瞄向我们的盲区开枪，对实验、统计进行了细致的概念考察。这场颠覆性的考试，你emo了么？
下面我来详细分析一下，心理学考研2022年312的惨烈战场。
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21年 VS 22年考试对比
2021与2022年题型&科目分值分布对比图
今年的分值变化，主要集中在普、社、统、测。有意思的是，社心上的14分增加到了普心上，测量上的9分增加到了统计上。不过今年测量所占的比重，真是大跌眼镜，我们具体看一下。
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真题学科分析，四个关键词
NO·1 EASY
21年的出题范围很广，题也比较偏。但今年心理学导论（普心+社心）虽然题型、分值比重有调整，但基本全部考题都在重点学习的知识中，简单的让人觉得不真实。
第一题有点意思，考了哲学基础，算是整张卷子唯一比较偏的题。分值不高，但近两年心理学史突然变得重要起来。后面也有对实验、测量和发展心理学奠基人的考察。命题人考察重点的调整，是不是可以说，这是对心理学作为交叉科学，却“重理轻文”的反思？
不过可能第一题是为了考察同学们的情绪稳定性。
后面的题都在学习范围，包括主观题，也是反复背诵的知识点。但也是因为简单，更失不起分，你都拿到了嘛？
NO·2 稳
发展与教育题型、题目数量、甚至出题方式都没变，发展的挚爱——皮亚杰，教育的情人——斯金纳。就是高图他俩～
教心的考研难点在选择题上，非常注重考察相近概念的辨析，复习的时候只是背诵是不行的，一定要花时间去理解。
发展与教育的主观题很容易押中，像发展30分的综合题，去年出的是材料题，今年依旧考材料。去年考言语发展，今年考道德发展。这两者的份量非常相近，相信很多小伙伴看到这道题，也是会心一笑，这道题会！
只能说发展与教育出题中规中矩，大家要稳中求胜。
NO·3 HELP
实验心理学今年的分太难拿。不是因为内容超纲、实验设计太难。而是转移了自变量、因变量、被试内、被试间、混和实验设计等我们常见的实验考察重点。考点依旧没有超纲，但是忽然改变多年的出题套路，肯定杀你一个措手不及。
选择题考的很细，一个复习不到位就会失分。像33题对“迫选法”的考察；45题对“绝对差别阈限，相对差别阈限”概念的考察，考点肯定见过，但不一定重视，就很容易丢分。
主观题考的有点东西，但题目并不复杂。如果说79题“相比于单因素实验设计，多因素实验设计有哪些优缺点”，很多同学即使忘了背，也还是凭借着对实验的掌握，写出主要内容，拿到大部分分数。那80题就是见了鬼了，绘制ROC曲线！！！会的话5分钟拿下满满10分，不会，蒙都蒙不上。
好在，其他的题目比较客气，常见实验范式的那些千奇百怪，又非常相似的名字，没有大量出现在选项中。这多少能给实验基础不好的小伙伴一丝安慰。
NO·4 颠覆
如果说，实验是偏移了重点，那统计测量带来的就是颠覆，不过好在所占的分值并不多。
首先，今年的测量只考了13分？？？这简直是百年未有之大变局，测量这是突然就不重要了吗？而且常见的各种量表全都不翼而飞，考人物、真分数理论、人事选拔这些细碎知识点，就考你把书看的透不透。
再看统计的选择题，以前高图计算能力。今年计算的题不多，画风一变，让你选用什么统计方法、计算公式；更颠覆的是考你统计的基本逻辑，让你说出“为何？”比如64题“区间估计依据的是”。这种题出来，对统计基本概念和基本原理的理解是否到位，就是312拉开分数的关键了。
不过我想不至于全军覆没，心理学专业课的考试近几年变化都很大，我们的同学可是连量表变态的版本号和题目数都背过好几遍的人。
最后一道统计综合题还是给力的，卡方检验也是常考中的重点，在平时的复习中加强训练，一定可以拿下高分。
总的来说，今年的考研拼细节，稍没注意就丢分了。题不算难，想拿高分也并不容易。
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22年312主观题知识点总结
相对来说，今年的考题更加重视考生心理学基础的掌握，23年的同学们必须掌握的重点知识点先掌握扎实，再适当增加知识的广度。同时，避免死记硬背式的机械复述，把各个学科的底层逻辑理解透彻，就能以不变应万变，在考场上游刃有余。
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