考研政治思维导图，考研政治思维导图谁的好
前一篇我们已经了解到，笔记的形式是多样的，但是构成的要素基本是色、线、图、字这四个。这些要素可以组合成一种特殊的笔记形式，就是思维导图。它逐层分级的结构非常符合我们对系统简化的认知习惯。思维导图可以帮助我们快速简化系统，同时也可以 更加快速地帮助我们理解和记忆。
不过，思维导图只是一种形式。必须赋予它“思维”，才能发挥它应有的作用。要保证思维导图能有作用，要给思维导图设定规则和画法，这些规则和画法统称为思维导图技术。
01 思维导图的基本概念
（1） 中心主题即用于表达思维导图的核心意义，一般含有图像、关键词，在全图中最突出的地方，强调重要性。思维导图必须画有中心主题。
（2） 分支：每一段曲线，都称为分支。
（3） 层级：根据思维导图枝干的层次可以把 每个分支划分为一级分支、二级分支等，各级分支统称为枝干。每一个枝干后面的同一级别的分支集合叫做对应的层级。
（4） 关键词和收敛词。在思维导图中，所有分支的内容都以关键词呈现。这些关键词根据其重要性和概括性会被分在不同层次的分支上，那些具有概括性的关键词叫做收敛词。上一级的关键词是下一级的收敛词。
（5） 导图坐标，用来一组数字来表达思维导图某个分支的位置。把具体位置进行量化，更方便导图的书面表达和描述。
导图坐标主要由数字、括号、短横线组成。括号从左到右数字依次表达第一层级、第二层级、第三层级等，括号里的数字是对应的分支排序。
02 规则规制
（1） 绘制顺序：优先绘制向右的枝干，顺时针绘制。其他分支按照从上到下的绘制顺序。必须保证整个绘制过程遵循“先总后分，各个击破“的原则。
（2） 文字书写。统一写在线上的地方，只保留关键词。
（3） 曲线。曲线要平滑、连续，不能断开。同层级分支一致；粗细有别，靠近中心主题的曲线越重要，月需要画得粗粗一些，所以思维导图一级分支比较粗。一线一词，每条分支上只写一个关键词。
（4） 七五四原则
七：一级分支不超过七条；
五：次级分支同层级分支不超过五条；
四：最多只能有四级分支，层级数少于等于四个。
03 思维导图逻辑原则
（1） 上下级构成分类角度。为了方便记忆把它们分成三类：时间、因果、整体与局部。上下关系不确定，会出现分类错误、逻辑混乱等情况，不利于思考和记忆。
（2） 同层级构成类别关系。思维导图的目的是把信息简化。
B、C、D一致性越强，信息 简化程度越高，它们的关系越紧密，月容易记忆。所以在构建同层级分类的时候，要尽可能保证一致性：属性、角度、字数甚至词性一致。
确保完整性。完整性是指A=B+C+D，就是保证分析要素的完整。
（3） 关注上下级之间的角度。学会看别人绘制的导图的上下关系，并尝试判断属于三种逻辑关系的哪一种。当你觉得同级“一致性”思维习惯培养起来的时候，就可以在画导图时思考上下级选用哪种角度进行构建。
04 思维导图搭建系统模型
思维导图就是对知识简化、梳理脉络的过程。可以通过已有的经验找出要素，搭建新的系统。要学会系统的搭建方法，它分为四个步骤：收集、逐层分级、细化、回顾。
第一步：收集
首先把要构建的主题用一句话写在纸上方，一定要用一句话表达，让目标更明确。
第二步：逐层分类
收集到素材后，对素材进行简化。把想法分类分层，让它变成最简的形式。
接下来分类分级，整理成思维导图。这个过程的目标时把想法简化，尽可能要遵循思维导图的逻辑原则。
第三步：细化
收集、分类可以帮助我们探索系统要素及其关系，细化可以让我们更深入了解系统。如果细化到具体行动，更有利于降低我们执行难度，增加执行力，或许还可以治愈拖延症。
第四步：回顾
回顾绘制出来的思维导图，检查是否齐全与完整，检查整体逻辑是否能再次优化。
系统的简化和搭建，首先要读懂系统，而构建系统的过程基本覆盖了日常工作中的大部分认知过程，十分实用、有效，可以用于知识学习、考试、书本阅读、工作总结、经验总结等场合，大大提高学习和工作的效率。
考研政治思维导图(考研政治思维导图谁的好)
未经允许不得转载：考研培训网 » 考研政治思维导图(考研政治思维导图谁的好)
