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用心教育学考研丨23教育学考研知识点Day80：非指导性教育模式
栏目介绍
小可爱们好呀！我们的【每日一练打卡】栏目已经上线陪伴大家啦~
【每日一练】为了帮助大家更好地理解和巩固知识点，每周一至周五每天带大家巩固一个教育学知识点。
【考点汇总】每周六汇总发布一周知识点，供大家复习回顾。
题目挑选均为高频考点或历年真题，对大家的复习是很有帮助哒！让我们开始今年的战斗吧！
今日知识点 Day80 非指导性教育模式
（1）代表人物：罗杰斯
（2）指导思想：人本主义教育理论。罗杰斯否定“以知识为中心”和“以教师为中心”的传统教学模式，强调教学要以学生个人为中心，教师在激发学生内在动机和需要的基础上，通过建立良好的人际关系和宽松融洽的课堂气氛，促进学生学习，而非“教”学生学习，故曰“非指导教学。”
（3）目标:发展学生的人格和情感。
（4）基本结构:
①确定帮助的情景；
②探索问题；
③形成见识；
④计划和抉择；
⑤整合。
随堂练习
关于非指导性教学模式，下列说法正确的是（）（单选）
- A.非指导性教学模式的代表人物是布鲁姆
- B.提倡“以知识为中心”和“以教师为中心”的传统教学模式
- C.突出了教学活动中学生的情感和价值观的作用，充分发挥学生自身潜力
- D.主要目标是发展学生的智力和增加学生的知识
同学们在评论区说出自己的答案和分析即可，今日题目的答案和解析将在明天公布
每日打卡，每日进步
明天见～
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