考研培训老师(考研辅导老师招聘) _学前教育考研



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  10月28日上午,首都师范大学召开2022年新聘研究生导师培训会。该校党委常委、副校长马力耕,历史学院教授梁景和,教师工作部部长苏寄宛,研究生院常务副院长梁占军,研究生院班子成员及2022年全体新聘硕士研究生导师参加了会议。会议由梁占军主持。

  马力耕在大会上致辞。他指出,新聘导师应该将研究生指导建立在个人学术发展的基础之上,只有自身的学术素养、学术能力、学术视野获得了学生的尊重,导师才真正具备了对学生的正向影响力。他提出,导师要针对不同学位阶段设定清晰的培养目标。在硕士研究生阶段,需要提升学生思考问题和解决问题的能力;在博士研究生阶段,需要培养学生的学术视野和学术判断力。马力耕最后说,无论人才还是成果,都是在导师与学生的共同协作、砥砺前行中完成的,新聘导师要不断锤炼自身品格,坚守初心,潜心科研,笃行求真,把为学、为事、为人统一起来,当好学生成长的引路人。

  梁景和与新聘导师交流了自己研究生培养的感悟与心得。他认为,研究生导师要为研究生创造平等、自由的学术环境,帮助学生提升观察、发现、思考、研究、解决问题的能力。他分享了“学而不思则罔,思而不学则怠;学思而不笔,则不为功”的研究生指导理念,鼓励研究生导师秉持“真、善、美、爱”的信念,为国家发展与社会和谐贡献力量。

  苏寄宛以“导师是研究生成长的指导者和引路人”为题,从高线要求、底线约束两个层面解读师德师风。她希望新聘导师以更高的政治站位涵养优秀师德,以更强的责任意识守住师德底线,努力争做不负时代的“四有”好老师。

  师保国在介绍研究生发展现状和突出问题的基础上,分享了关于构建积极导学关系的思考。梁占军从历史发展沿革、导师行为规范、培养工作流程三个方面,对学校研究生教育总体情况作了介绍,对新聘导师的未来发展提出了殷切的希望。

  据介绍,近年来,该校认真贯彻教育部文件精神,建立健全研究生导师培训制度。学校出台了《首都师范大学研究生指导教师培训管理办法》,明确了导师培训的校、院/系分级管理体系,并对培训的内容、形式做出了清晰的界定。学校表示,将继续推动导师培训工作向规范化、纵深化发展,不断提高导师育人能力,打造一流导师队伍,进一步推动学校研究生教育跨越式发展。(通讯员:首都师范大学 赵汀)

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