考研作文范文(英语考研作文范文) _管理学硕士
考研作文范文，英语考研作文范文
@成长研习社678[给你小心心]
一位在德国生活多年的作者陈平在《几十年爱国小心翼翼》一书中写道：“在一次调查中，我再一次看到了德国人的精神：几位留学生在两个电话亭上分别写上‘男’‘女’两个字，然后，在一个角落里观察结果，他们发现，写有‘男’字的电话亭后面，排起了长龙，而写有‘女’字的电话亭后面竟空无一人！留学生不解地询问后，德国男士说：‘因为那个是女士电话亭。’爱国，就应该像德国人一样从小事做起，像春蚕一样一点一点地蜕变，一丝一丝地奉献。”
看到这儿，你会不会反思：作为中华民族的后代，当国旗冉冉升起时、当提笔写汉字时、当游览名山大川时、当使用公共设施时……我在爱国上具体做了什么？只要我们从小事做起，爱国就不是空谈，就一定可以让中国更加的强大！
请以“当 时”为题，写一篇文章。
要求：（1）补全题目再写作；
（2）文体自选（诗歌除外），内容具体，有真情实感，不少于600字；
（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名；
（4）卷面整洁，字迹清楚。
范文（1）
当阳光明媚时
逝去的岁月清浅如歌，歌不尽的，是绵长醇香，如美酒佳酿一般，回味无穷的真情。那点点滴滴的岁月里，有阳光，有阴霾，有凄风，有暴雨，那阳光明媚的日子，却不会被尘封。
那天的清早，倾盆暴雨正在冲刷整个城市，霹雳声不绝于耳，窗外，天色暗得有若黑夜，真有“黑云压城城欲摧”之感。就在这时，已两天卧床的老师，拖着沉重的步 子，挪进了教室。因为作文态度不认真，前几日，我被老师狠命训斥了一番，面对今日一塌糊涂的作文，心中的思绪结成乱麻，剪不断，理还乱。尽管如此，老师的 病容，仍使我大吃一惊：昔日挺拔的腰，弯了；昔日红润的脸，黄了；昔日洪亮的嗓音，哑了。老师，就这样拖着病体，上课。
放学后，我被召到老师跟前。桌上，是那份作文。纸上，满是红色的圈画痕迹，我那张牙舞爪的字框在里面。批语，仍是那么一笔一划，一丝不苟，却少了几分气力。看着老师那微颤的手，心中突然震了一下。
老师开始讲了。可是，我该以怎样的语言去描绘呢？那些话，分明是一个字一个字的，从那两片没有血色的嘴唇间，硬挤出来的啊！外面惊雷轰击大地，迸发出惊天动 地的巨响；屋内的我，却毫不为之所动，因为，那些话，突然间拥有了，一股惊天地，泣鬼神的力量！没有华丽辞藻的点染，那些断断续续飘入耳中的声音，没有铿 锵，没有激昂，只是出自一个被蚕蛹般的大衣裹住，在椅中瑟索的一个病人之口，而那个病人，是挣扎着才来上班的，因他不愿耽误学生的课啊！以那细弱、沙哑的 声音，他将一篇态度并不认真的作文，从头到尾，由表及里，一字不漏地进行了评析。老师讲完了。豆大的汗珠，从额上，滚落进脖里。一把药，吞进咽喉。让我离 开时，老师的声音，已几乎无法分辨了。
走在操场上，雨早已停了。太阳，在万里无云的长空。对我绽放笑靥。
又到阳光明媚时。天边，是一座七彩虹桥。就在那雨过天晴的一天，我已明白，我拥有了世界上最宝贵的财富。拥有老师那无私大爱的每一天，无论风霜雨雪，阴晴晦明，都是阳光明媚。
点评：考生选择了一个全新的视角讲述故事，演绎话题，通过写学校里的一段经历爱揭示了“师爱”对于成长的重要意义，可谓构思精巧，立意深刻。作者的整篇文章，以记叙为主，只在最后一段议论抒情，升华了文章的主题，不拖拉，不俗气。
考点讲解
考点：半命题作文
【命题形式及特点】
半命题作文的命题形式分为两种。一种是直接命题，也叫裸命题，即只给出作文标题，除写作要求外，没有任何材料提示（导语或引言）。如2015年河北省中考作文题：
题目：这次，我没有_____________
要求：①把题目补充完整；②有真情实感，不得套写抄袭；③用现行规范的汉语言文字表达；④不少于600字（写成诗歌不少于30行）；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
另一种是非直接命题，也叫附加材料命题，即给出一段材料（导语或引言），再在所给材料的基础上，给出作文标题和写作要求等。这种命题形式实际上是话题作文与命题作文的有机结合，是近几年才兴起的一种全新的作文命题形式。相对直接命题来讲，非直接命题有效降低了审题的难度。考生只要仔细认真地阅读材料（导语或引言），就能准确地把握作文的重点、难点，找到立意的切入点和选材。
【作文技巧及策略】
一、补题遵循原则：
1、熟悉性原则：指题目所表现的内容必须是自己比较熟悉的，平时积累的素材比较多的。
2、贴切性原则：指标题范围尽量缩小，要从自己确立的角度出发，不要太宽泛，将大题化小。
3、新颖性原则：指题目所表现的内容，角度应当是与众不同的、新鲜的。
4、正确深刻性原则：指题目表现的内容能够揭示出正确深刻的主题。
二、半命题作文补题技巧：
快速补题技巧补题时，要审清题意。
半命题形式主要有：“半命题＋要求”式、“导语＋半命题＋要求”式。审清导语主要是激发情思，界定选材范围。审清半命题，主要是注意半命题结构形式以及限制语，从而分析重点词语，明确题目限制的写作范围。作文必须围绕题目展开写作，切不可文不切题。
①具体事物补题法
②特定情景补题法
③修辞手法补题法
④特殊符号补题法
三、确定文章立意。
立意，具有两个层次。一是正确、鲜明。正确，就是要反映生活的主流，符合自然和社会的发展规律；鲜明，就是要毫不含糊地表示爱什么、憎什么，赞成什么、反对什么。要善于将自己的思想感情、见解主张、写作意图或显豁地置于首段、结尾，或含蓄地表达，或寄寓于具体形象，或直截了当地体现在字里行间。二是深刻、新颖。深刻，就是要反映生活的本质及规律，揭示事物所包含的思想意义；新颖，就是要有独到的见解，见人之所未见，写人之所未写，给人以新的启迪。
四、细心选择素材。
素材是构建文本、表现主题的基本元素。选材的原则是精当、新鲜。精当，就是要精彩、恰当，切忌游离主题；新鲜，就是要有生活色彩、时代气息，要有独特见解，要能反映生活的热点和亮点。要做到精当、新鲜，必须关注社会热点，捕捉社会亮点，尽量选取当前人们所普遍关注、反映时代精神、体现时代潮流的人或事。
五、精心谋篇布局。
何谓“谋篇布局”？谋，就是规划；篇，指整篇文章；布局，就是对文章的整体结构进行合理的规划和安排。谋篇布局，就是要围绕主题来安排材料，在选好素材、线索，确定写作顺序的基础上，精心设计开头，合理安排过程，巧妙过渡照应，恰当收束结尾。
为无悔青春加油！
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