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注意！2021中传考研重大改革，给所有考新传专业考生一个警醒

上周，中国传媒大学推出研究生教育重大改革和初试科目考试大纲，对于考中传的考研同学无疑是迎面一击。但现在时间已过去将近一周，对于当前仍然坚定要报考中传的同学来说，最重要的应该是静下心来调整复习规划，稳步前进。

随着更多官方信息的公布，本文也将就此次改革和专硕考纲作一分析并给出一定复习建议。

一、考核选拔流程

这次改革的第一大变化就体现在形式上，“初试成绩达到国家线即可进入复试选拔流程”、“综合材料评议才能划定复试分数线”都是这次改革中十分明显的创新点。其中“国家线”、“材料评议”这样的关键词也让不少同学又疑虑又惶恐。对此我们再来具体看看官方说法。

这里可以明确的是，过去传统的按初试成绩直接划定复试线的方式变成了“由材料评分和初试成绩按一定比例计算出综合成绩，按综合成绩划定复试分数线。”

也就相当于将过去在复试中才会交的作品材料等前置了，在一定程度上加大对学生综合素质的考量。按照官方说法，初试成绩和材料是各占部分比重的，至于具体是多少，官方暂时未给出明确的比例。

二、那么这给我们的启示是什么？

1、初试依然重要，绝不能因为“国家线”这三个字就放松警惕。

2、材料评议部分需要现在就重视起来。

官方给出的材料评议包括【既往学业水平、科研创新能力、专业实践能力、综合素质等】，这里有部分材料是已成定局难以改变的，比如你的本科成绩绩点。

但还有一些材料是你现在就可以思考或者在接下来的日子里有所准备的，比如列出你大学里所有的志愿、实践、社团等经历。

好好分类思考一下自己都做了什么事，以及部分本科英语成绩不够好的同学可以在交评议材料前再在今年12月考一次四六级，争取高分，那么这和你现在的考研英语复习又是相关的。

总之将这次的改革形式剥离分析，那么其实它对专硕的考察，其内容本质是没有巨大变化的，过去同样需要初试成绩和复试材料，变的只是考核形式。

三、新334考纲分析

1、考试目的

（1）“结合专业知识”不用说，这是针对专硕334的考纲，虽然形式与学硕的主题写作极大相似，但个人认为这边对知识的运用要求没有那么广，一般还是从新传本专业的理论内容做切入点。

（2）“新闻与传播历史、理论或现实问题”，这是论说的对象。

（3）“主题凝练、理性分析、文字表达”这三点是对考生能力的要求，某种程度上也可以看成是老师的考核标准，这是你要在这篇论文中体现出来的。

（4）“根据给定材料”，个人认为一般像“技术热点”、“经典理论”等时间周期长、有所话题论述的点可能是出题方向。

2、考试要求

四、334复习建议

1、练习论文格式

（1）对于标题、摘要、关键词，你可以看成套的论文，主要就看它的标题拟写和摘要、关键词。这其实很像我们平时在做专题的选择论文阶段，会首先看它的标题和摘要来判断这篇论文是否适合。

这也启发我们其实标题就是你论文论述的核心问题或观点，摘要一般是你全文的总结概述。因此你在大量阅读后，需要总结这些论文拟写标题的逻辑是什么。摘要概述全文的写作语言是怎样的，关键词是如何提炼的。

（2）关于正文的写作，你可以选择一篇硕士及以上的学位论文，学习它主要包含哪几部分。一般包括【文献综述-作者观点-总结升华-对策建议】。

2、练习专业表达

利用你有的一切复习资料，积累所有你认为专业的表达。包括你的参考书（大家真的不要小瞧像《传播学概论》这样的书，里面的一些逻辑、语言是很值得大家学习的）、讲义、论文、优质的公众号推文。

其次，需要你积累丰富的案例。但一定要注意的是，千万不要只是看一个积累一个，而不去思考它可使用的角度。也就是说一个案例是可以在多个主题、多个观点下使用的。（其实这一点是非常共通的学习方法，你之前的复习也应该这样做）这些就成了你的“弹药库”！

3、练习逻辑与积累亮点

毫无疑问论文对我们论述的逻辑要求更高了，深度也有所提升。因此大家可以选择一些逻辑框架清晰的论文，一是学习大的论证框架。他们是从怎样一种逻辑进行多角度论述的。

比如【宏-中-微】、新闻生产中的【流程法】等等；二是学习段内的论述逻辑，它是如何扩写补充它的小标题，然后形成一段完整的逻辑链的。如何将这些逻辑衔接，如何切入如何结尾，这些都是需要不断模仿学习的。

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