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青少年像初升的太阳，朝气蓬勃，满载美好的希望，拥有最宝贵的好奇心和最旺盛的创造力。当浙博青少年志愿者圆满完成“宋韵千年——百馆联动展”首站讲解任务后，对宋人、宋代生活、宋韵文化的认知有何变化，又会为我们带来怎样的感动呢？
11月12日上午，在浙江省博物馆武林馆区三楼教育活动室里，青少年志愿者们开展了首次“研学成果展示”。本次活动是“赢在博物馆”青少年志愿服务项目的内容之一。项目旨在结合展厅讲解服务和研学走读实践，提高青少年志愿者对于历史文化的兴趣，增强文化认同感。首站志愿讲解服务已于2022年9月顺利完成，10月志愿者们即按照项目计划，展开研学阶段的自主学习和知识准备。期间，大家尝试着协调日常学业与研学项目之间的平衡，从前期的巡展中学习，选择自己或擅长、或感兴趣的切入点，设计方案，展开研究，并选择适当的方式呈现研究结果。
本次共有11项研学成果进行汇报展示，涉及宋代的茶艺、瓷器、书画、诗词、舞蹈、货币、皇城遗址等主题。
人气最高的选题是“点茶”，卢江语为观众进行了现场点茶演示；邬雨桐、张云舒合作完成自主研学体验；蓝乐仪则通过深度阅读来展示她对茶文化发展的理解和思考。
两位高中生志愿者不约而同地选择了“瓷器”主题，切入点则各有侧重。顾梓骞侧重从宋瓷中研究宋代审美及哲学观，并以此看宋韵杭城；张欣宇侧重宋代仿古瓷器与商周青铜器、玉器的对比研究，二位的报告都充分展示出青少年志愿者优秀的自主学习和主动思考能力。
汇报的过程中精彩纷呈，惊喜不断：爱好舞蹈的杨净莲选择“宋舞”主题，从大家熟知的《只此青绿》是不是宋代传统舞蹈的问答开始，以一段“花梆步”表演收尾，赢得了全场的掌声；詹旭韬已学习花鸟画五年，在介绍对宋代画院的研学后，展示了自己的临摹作品；张惕若收集了苏轼在杭州的诗词，从中选择孤山（中山公园）、望湖楼、北山（宝石山）、涌金门、吴山、凤凰山、望海楼等地点逐一踏访、走读，研学路线极大地激发了大家的兴趣；金桥选择了“南宋皇城遗址”主题，结合前期阅读储备和国庆假期实地寻访，对关键遗址点都做了详尽的讲解，演示从容有序，引人入胜；黄崇豪关于“货币”的研读展示，为大家普及了许多金融专业知识，贸易、流通、本位币、准备金……自主学习成果满满；虞静雯关于“宋画”的研读采用先了解概貌、后举例说明的方法，为观众再现《清明上河图》的盛况。因事无法到场的志愿者郑鸥桐，也请人将研学实践成果“蟹酿橙”带至展示活动现场，与大家分享。
特别值得一提的是，我们还招募了一批临时观众，通过现场观摩，领略志愿者的风采，进一步了解宋韵文化。
通过本次研学活动，志愿者们自主开展探索式学习，提出问题、收集信息、解答问题、反馈沟通，不经意间完成了一个计划、执行、检查和处理的循环，收获满满，硕果累累。在展示活动中，他们不落窠臼，各抒己见，从兴趣点入手，探寻宋韵文化的点点滴滴，让我们见证了青少年的无限学习潜力，对于规划博物馆研学的未来发展方向意义深远。
作者：沈丽媛 张洁
摄影摄像：朱明
视频剪辑：马钦渊
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