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“我不同意这个答辩决议，作为主席我认为答辩决议应该把论文的亮点和问题都写清楚，我建议我们五个委员通过共享屏幕现场修改决议！”这是6月8日下午湖北医药学院网上集中视频答辩时的真实场景。校内外五位专家根据学生答辩情况一字一句斟酌毕业答辩决议，答辩会结束前答辩主席向所有人宣布决议时，车城十堰已是灯火阑珊。

湖北医药学院2020年硕士研究生毕业答辩就是以这种方式完成的。尽管受疫情影响，毕业答辩采用网上视频答辩方式进行，但是整个答辩过程与往年相比毫不逊色。工作中，学校严抓标准，师生全心投入，全国各地受邀请的知名专家学者用真诚、严谨的方式为将毕业的湖北医药学院2020届硕士研究生学子上完离校前的最后一课。

严格程序，让专家严把质量关

校外专家和答辩学生不能到现场是2020年度研究生毕业答辩遇到的难题。“既然不能现场答辩，那就通过邀请高水平专家团队来保证答辩质量”。一份疫情期间《湖北医药学院邀请知名专家学者参加研究生学术答辩暂行办法》在学校下发，各培养单位根据学校要求紧锣密鼓开展起研究生毕业答辩工作。

2020年，湖北医药学院共邀请52名国内外高水平专家学者参与学校毕业硕士研究生答辩。这之中有教育部“长江学者”特聘教授，有国家“百千万人才工程”人选，有国家杰出青年基金获得者，有国家自然科学基金创新研究群体学术带头人……

在答辩过程中，专家们以高度的责任感对待研究生毕业答辩工作。答辩开始前，专家们阅读论文并给出简要点评；答辩过程中，专家们认真听取学生答辩并给出中肯的修改意见；答辩结束后，专家们根据学生表现给出扼要的答辩决议。细致、严谨的学科领域专家们以高超的学术见地和扎扎实实的工作作风给参与答辩的学子们留下了深刻的印象。

创新形式，让会场彰显仪式感

为方便研讨，保证答辩质量，“一个主会场+若干分会场”的集中视频答辩方式被提出并在湖北医药学院得以落实。“一个主会场”是为答辩秘书、研究生导师、校内专家及学校学位办人员而设，主会场彰显出必要的仪式感，有效保证了答辩会的严肃性；“若干个分会场”是为校外专家、远程答辩学生而设，体现出了尊重专家和以生为本的工作理念。

“集中答辩”是把答辩学生根据专业进行统一分类，答辩时按照学科方向集中安排。相同学科、不同学院的同学被集中到一起。实操过程中集中答辩凸显出诸多优势：一是有利于相同学科间的切磋、比较，有效激发了学生提高自我要求，及时发现自身不足并获得进步；二是有利于集中共享知名专家、学者资源，节省了答辩时间，提高了优良硬件设备使用效率；三是有利于拍照留存档案，便于通过核酸检测到现场进行答辩的学生留作纪念。

用形式创新去促进内容提升，湖北医药学院毕业答辩中主会场的庄重，加上“集中答辩”的压力，让2020年研究生毕业答辩高效紧促且不落俗套。

规范管理，让档案诉说全过程

特殊时期的档案应该更加细致、周到，能够记录、反映答辩的整个过程。为规范毕业答辩的流程，湖北医药学院研究生院在确定网络视频答辩方案后，及时推出答辩秘书、外请专家、答辩学生及导师实操手册与注意事项，并集中进行两次线上培训与多次技术答疑。选择钉钉视频答辩的方式也有效解决了网上匿名投票、答辩全程录屏与专家网络手写签字等技术问题。

研究生毕业集中答辩结束后，反观学生答辩档案，一套档案可以完整再现整个答辩的全过程——答辩前，留存有答辩专家们完成的论文评阅表审批表；答辩中，保留了全程录制的答辩视频；答辩结束，所有答辩委员的匿名投票结果和集中手写签名一目了然。

6月中旬，湖北医药学院研究生毕业答辩全部结束。2020年的毕业答辩，体现出疫情之下湖北医药学院及时调整工作思路，改良工作方法的尝试；展示出学校逢山开路，遇水架桥，遇到问题及时解决问题的决心。（光明日报全媒体记者夏静 通讯员郭俊）