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本文目录
一、曲阜师范大学为什么叫考研神校
曲阜师范大学被誉为考研神校，主要是因为以下几个原因：
1.学科实力：曲阜师范大学在多个学科领域具有较强的实力，特别是在教育学、历史学、文学、管理学等方面具有较高的声誉和学术水平。这使得该校在这些学科的考研领域有着很高的知名度和竞争力。
2.师资力量：曲阜师范大学拥有一支高水平的师资队伍，其中包括一批知名的学者和教授。这些教师在各自的领域具有丰富的研究经验和教学经验，能够为研究生提供专业的指导和支持。
3.科研平台：曲阜师范大学提供了良好的科研平台和资源，为研究生的科研工作提供了良好的条件。学校积极鼓励和支持研究生参与科研项目，提供实验室、图书馆、数据库等科研资源，为研究生的学术成长提供了有力的支持。
4.优质研究生培养：曲阜师范大学注重研究生的培养质量，为学生提供系统、全面的研究生教育。学校注重培养学生的创新思维和科研能力，推动学生在学术研究和学科发展方面取得突破和成果。
5.考研氛围：曲阜师范大学拥有浓厚的考研氛围，学校和学生对考研非常重视。学校提供了全面的考研指导和培训，为学生提供了良好的备考环境和资源。同时，学校也注重考研成绩的选拔和评价，对考研成绩优异的学生给予奖励和资助。
二、曲阜研究生什么时候出录取通知书
曲阜研究生出录取通知书的时间一般是复试结束之后两个周左右，通常来说对于这种不是重点大学的校都会早一些出录取通知书，这样能够给学生留下时间进行调剂相关的工作，因此一定要好好学习，争取一次性考上研究生，第一年就能拿到录取通知书。
三、曲师大数学系历史上都有哪些名师
曲阜师范大学数学系的历史上有许多著名的数学家和学者，以下是一些重要的名师：
1.董浩：著名数学家，是现代测度论及泛函分析的奠基人之一。
2.尉迟恭：著名数学家，主要从事超越数论研究。
3.于列和：著名数学家，主要研究非线性泛函分析。
4.庞金刚：著名数学家，主要研究数论及解析数论。
5.宋子文：著名数学家，主要从事大数近似理论方面的研究工作。
这些名师在各自的领域都有重要的贡献，为曲阜师范大学数学系的发展做出了巨大的贡献。
四、曲阜师范大学研究生专业目录
1.学术型有。（040100）教育学、（050100）中国语言文学、（010100）哲学、（060200）中国史、（060300）世界史、（030500）马克思主义理论、（050200）外国语言文学、（050200）外国语言文学、（040100）教育学、（130400）美术学、（130200）音乐与舞蹈学、（040300）体育学、（020100）理论经济学、（027000）统计学、（130100）艺术学理论、（040200）心理学、（070100）数学、（081100）控制科学与工程、（070200）物理学、（070300）化学、（078401）教育技术学、（120501）图书馆学、（130300）戏剧与影视学、（081200）计算机科学与技术、（071000）生物学、（071300）生态学、（070500）地理学、（071400）统计学、（087100）管理科学与工程、（081100）控制科学与工程、（083500）软件工程。
2.专业型有。（045103）学科教学（语文）、（045300）汉语国际教育、（125200）公共管理、（045109）学科教学（历史）、（065100）文物与博物馆、（045102）学科教学（思政）、（045108）学科教学（英语）、（055101）英语笔译、（055102）英语口译、（055105）日语笔译、（055111）朝鲜语笔译、（045101）教育管理、（045115）小学教育、（045400）应用心理、（045113）学科教学（美术）、（135107）美术、（135108）艺术设计、（045111）学科教学（音乐）、（135101）音乐、（045112）学科教学（体育）、（045201）体育教学、（045202）运动训练、（045204）社会体育指导、（025100）金融、（125200）公共管理、（045120）职业技术教育、（045105）学科教学（物理）、（085400）电子信息、（085600）材料与化工、（045114）现代教育技术、（125500）图书情报、（135105）广播电视、（085400）电子信息、（045120）职业技术教育、（125400）旅游管理、（025200）应用统计、（085800）能源动力、（085400）电子信息。
五、曲阜师范2024研究生招收多少
2021年,曲阜师大全额完成获批的研究生招生指标,录取硕士研究生2148人,其中全日制学术学位硕士研究生916人,专业学位硕士研究生1232人(全日制1022人,非全日制210人);录取全日制博士研究生113人,其中学术学位博士研究生63人,专业学位博士研究生50人。与2020年相比,硕士研究生录取人数增加113人,增幅为5.6%;博士研究生录取人数增加20人,增幅为21.5%;博士、硕士研究生招生规模均再创新高,为提升学校科研水平和提高服务社会能力充实了力量
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