广西大学考研(广西大学考研分数线) _西医综合考研科目
广西大学考研，广西大学考研分数线
“双一流”建设是党中央和国务院面向“两个一百年”奋斗目标作出的重大战略决策，是高等教育的旗帜和方向。广西大学赓续党的精神谱系和优良传统，深刻领会党中央和教育部关于“双一流”建设的要求，拿出一流的精神，干出一流的样子，以土木工程世界一流学科建设为龙头，带动办学治校工作向全面一流迈进。
精神引领，开创“双一流”建设新局面。
面对“十四五”时期教育事业面临的前所未有的机遇与挑战，广西大学秉承“勤恳朴诚、厚学致新”的校训，传承“复兴中华、发达广西”的立校宗旨，发扬“教师拼命教、学生拼命学、员工拼命干”的“三拼” 精神，围绕加快推进土木工程世界一流学科建设工作，提炼形成了“创新创造、奋勇争先、全面一流”的广西大学“双一流”精神，坚定创建一流大学和建设一流学科的信心决心，号召全校师生以追求卓越、磅礴前行的精神开创发展新局面，为一流学科建设提供强大的精神动力。
机制推进，打造凝心聚力的发展环境。
为抓严抓实一流学科建设工作，广西大学成立了土木工程世界一流学科建设领导小组，由广西壮族自治区政协副主席、广西大学党委书记王乃学担任总指挥，校长赵跃宇担任组长，全校 12 个职能部门 5 个学院共同构成领导小组成员单位，建立全过程参与、分工落实的工作制度， 构建左右协同、上下联动的工作机制，多次召开领导小组全体会议、专题工作会议和现场办公会，研究贯彻落实方案，及时解决建设发展中的痛点堵点难点问题，集全校之力从人、财、物等方面全力保障世界一流学科建设发展，力争把土木工程一流学科打造成学科建设发展的龙头和标杆。
思路引导，确定切实可行的建设方案。
广西大学认真对标教育部评估意见，对照“双一流”监测指标体系标准，努力打造人无我有、人有我优的建设亮点，形成了“三个核心、五个重点、五项举措”的新阶段土木工程学科建设思路，围绕四大试验系统平台建设、土木工程实验大楼建设、国家级科研平台建设三项核心工作，推动人才培养、队伍建设、科学研究、社会服务和国际交流合作五个重点内容，在国家级人才梯队、科研平台、科技奖励成果上下功夫，在服务国家战略和地方经济建设上下功夫，在形成“土木工程+”的学科集群创新发展格局上下功夫，在国际交流合作和拓展合作新渠道上下功夫，在提供一流硬件支撑上下功夫。围绕建设思路，制定了建设工作手册和工作进度图，细化各项工作计划和时间表，责任到人、“挂图作战”，为土木工程一流学科发展提供坚强保障。
一流导向，筑牢学科发展硬件基础。
立足“一带一路”、西部陆海新通道、南海岛礁等国家重大战略需求，面向中国-东盟重 大基础工程，土木工程学科结合自身优势特色，已凝练出大跨拱桥设计理论与建造技术，基于全寿命周期的高性能结构安全与耐久设计理论，水运、海洋及岛礁工程防灾减灾理论与关键技术， 喀斯特地区特殊地质条件下的岩土工程基础理论与关键技术等四个学科特色方向。学科将在此基础上，瞄准国际一流水平建设长大桥梁复杂受力试验系统、工程结构极端荷载耦合作用试验系统、足尺工程结构抗冲击试验系统、土木工程材料多工况力学性能测试试验系统等四大试验系统平台，不断提升土木工程学科基础研究能力和创新能力，推动学科成为世界一流的西部陆海新通道建设关键技术研发高地和服务南海岛礁建设与维护的攻关阵地。同时，学校以一流标准为要求，围绕土木工程学科研发的新技术、新材料、新工艺，设计建造土木工程实验大楼，使之成为学科在教学改革、创新实验、大型研究设施、社会服务方面的孵化和展示平台，为土木工程学科瞄准世界一流水平发力提供条件支撑。
技术为先，打造高水平科研平台。
近年来，土木工程学科先后三次突破世界拱桥跨径纪录，保持在大跨拱桥关键技术领域的世界一流水平，获国家科技进步二等奖、中国土木工程建设质量最高奖“鲁班奖”、中国土木工程科技创新最高奖“詹天佑奖” 和世界桥梁大会最高奖“乔治·理查德森奖”，持续为广西区域经济建设、国家重大战略工程以及东盟国家标准建设提供战略建议和技术保障。下一阶段，学科将立足已有领先技术，瞄准国际前沿，把握创新驱动发展机遇，以加强土木水利工程领域基础理论研究、提升原始创新能力、助力国家重大战略需求为目标导向，
在现有教育部重点实验室、工程研究中心等平台的基础上，进一步整合力量，打造在重大基础设施安全建设与灾害防控领域内国际先进、国内一流的国家级科研平台，使之成为支撑学科科学研究、人才培养和社会服务的重要基地。
“双一流”建设是广西壮族自治区和广西大学发展的重大机遇。面对新时期的新要求，广西大学将以“创新创造、奋勇争先、全面一流”的“双一流”精神，全力以赴建设好土木工程世界一流建设学科，为国家重大战略落地和广西经济社会发展做出贡献， 带动广西大学建设成为全方位发展、多领域领先的国内一流综合性研究型大学。
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