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广美在广图办展，呵护“星星的孩子”
1月29日，广州美术学院研究生院“星桥美育”志愿服务团队（下称“广美星桥美育团队”）与广东六一儿童医院联合举办的“福虎添艺——新春美育之旅”展览在广州图书馆北八楼正式开展，展出多件由特殊儿童创作的迎春主题艺术作品。
展厅内，在屏风式挂架上展出的福字挂饰十分引人注目：一面是创意毛笔“福”字，另一面则贴着灵动的“小老虎”手工作品。
“这些都是由广美星桥美育团队的师生带领患有自闭症的孩子制作而成，对于自闭症儿童来说，这是一个非常大的进步。”广东六一儿童医院院长、儿科主任医师王磊说，广美星桥美育团队从艺术教育的角度，为特殊儿童疏导情绪、提高注意力，为他们搭建了一个与社会交流的桥梁。
“‘美育’并非狭义上的‘美术教育’，而是涵盖非常广，包括审美教育、心灵教育等。”广美研二学生、星桥美育志愿者江思敏告诉记者，自2021年10月以来，团队在广东六一儿童医院开展艺术教育工作坊和递进式的系列美育课程，包括手工课、绘画课等。“自闭症儿童比较难与人交流，我们希望通过美育活动，让他们在艺术世界中找到一些光亮。”她说。
广美星桥美育团队与广东六一儿童医院等工作人员比出“星桥”手势。
向来很关注特殊儿童群体的广美研一学生焦洋，从入学起就加入星桥美育团队，主要负责课程设计。“实践证明，美育课程对自闭症儿童来说，能起到重要作用。”
焦洋留心观察医院里孩子们的状态，并为此做过专项调研，“上过手工课的自闭症儿童，在注意力、思维和情绪等方面，都有了明显的积极改变”。
利用课余时间，广美星桥美育团队的学生每周到广东六一儿童医院为自闭症儿童开展三节美育课，目前已经影响了10多个自闭症家庭。
“现在是进行小范围的服务‘试点’，春节后我们计划把服务扩大到街道社区等更多角落，通过美育的力量，呼吁社会关注特殊及弱势群体。”江思敏说。
“星桥”，就是连接“星星的孩子”的桥梁。
用艺术呵护特殊儿童，是艺术工作者发挥社会价值的重要实践。“不同于传统的美术培训，这样的美育课程更注重特殊儿童教育的艺术疗愈，用艺术启发心灵。”广美研究生学院团总支书记蔡萍华认为，在社会志愿服务的过程中，星桥美育团队的学生也能够实现对美术教育的热忱，发挥自己的社会价值，履行艺术工作者的使命和责任。
据悉，“福虎添艺——新春美育之旅”展览向公众开放，将持续至2月15日，其中，大年初一至初三不开放，除夕、初四至初六开放时间为9:00-16:00。
【记者】姚昱旸
【图片/视频】姚昱旸
【作者】 姚昱旸
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