其实如何提高文学功底的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解如何提高文学功底和写作能力，因此呢，今天小编就来为大家分享如何提高文学功底的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一起来看看这个问题的分析吧！
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一、写作水平如何提高
1、领导这样说是为了重点解决本单位材料未写好的问题，你要提高写作水平，建议考虑这些办法。
2、第一是研究范文，对照模仿，解决标准是什么的问题。公文分很多种，简单的有通知、信息等，难度高一点的有领导讲话稿、经验交流材料等，要注意收集好这些范文，认真研究他们的篇章结构、内容特点、语言风格等等，自己动手写作的时候，要注意模仿他们好的做法，使自己写的材料能够接近他们的水平。
3、第二是积累素材，梳理备用，解决自己会什么的问题。“书到用时方恨少“，很多人在写作的时候会感觉到笔有千斤重，无法写下去，就是因为没有积累素材，胸中没有墨水。所以一定要把功夫花在平时，要就本单位的工作职能和平时做的重点工作，多思考，多了解政策。另外，也要通过坚持看央视新闻联播和人民日报等，收集先进地区的一些做法作为借鉴，然后把这些素材梳理好，分类建档。一旦需要写作的时候随时可以拿来用。
4、第三是调研分析，提出对策，解决领导要什么的问题。领导的讲话稿，一般都是为了推动某项重点工作，要在大会上作部署时用的。所以讲话稿里提出的工作措施和办法，一定要紧紧围绕本地区目前这项工作的进展情况和存在问题来展开，做到对症下药，有的放矢，切实可行。这些重点内容就是领导最需要的。所以在写材料之前要做相应的调查研究和分析研判，才能够把这部分写好。
5、第四是多写多练，总结提高，解决进步靠什么的问题。“师傅领进门，修行在个人“。一个人写作水平的高低，除了靠个人的天赋之外，还要看他后天的努力。最重要的还是要多写，多练，多修改。好文章都是改出来的，特别是领导修改过的内容，在下一次写作的时候一定要按照领导的标准来写。经过多次的实践锻炼和总结提高之后，假以时日你就一定能够把文章写好，领导也一定会重用你。
二、如何提高自己的文学素养和文字功底需要读哪些书籍，亦或需要做哪些针对性训练
1、鄙人提高文学素养的大体经历基本如下。
2、记得小时候同院邻家三娘很会讲匣话（故事）。由于她家没有小孩非常愿意到小孩多的我家来讲长篇匣话。
3、记得冬天夜长，每到晚上她就在我家围着火盆（北方冬天取暖工具）摸黑（家里困难点不起油灯）给我们讲匣话。她讲的匣话既吸引人又比较长，记得《王小打鸟》就讲了好多个晚上。
4、这是本人初涉文学的启蒙：喜欢听匣话。
5、后来冬天农闲时，村子里就来盲人说大鼓书。这是五十年代农村文化生活的唯一乐趣。大鼓书有说有唱有伴奏，非常吸引人。有时在一个村子说不完一部大鼓书，就追着说书人辗转几个村子继续听下去。
6、现在想来，这些就是本人文学兴趣的启蒙教育吧。
7、58年上小学后陆陆续续接受了现代教育；也接触了一些文学作品：《红岩》，《钢铁是怎样炼成的》，《李自成》和《欧阳海之歌》以及后来雷锋、刘英俊等英雄故事。
8、这些文学作品的熏陶让本人的心中竖起了“主人公”和当代英雄人物的形象；眼界也由学校转向了社会。
9、记得上初中后，本人的作文水平得到了比较大的提升：几乎每次作文讲评，语文老师都会表扬或者拿本人的作文为范本在全班讲评。记得学习了《任弼时同志二三事》后，我的作文《生产队的饲养员王XX》就进入了作文讲评课堂。
10、文学素养首先是吸收前人的精华，即阅读，理解，吸收，消化。
11、这里，语感就成为吸收文学素养的前提条件与关键一环；当然这也是需要长期积累与认真体悟的。
12、或者可以说，文学作品阅读语感的体悟就是提升文学素养的敲门砖与垫脚石。
13、因此，本人在语文课堂上的朗读兴趣与水平提升；以及文章初稿写完后的朗读修改与语言推敲，就是语感不断提高的必由之路。
14、现在想起来有时都感觉有点好笑：记得小学在语文课堂朗读课文时，本人曾经成为“读霸”，一堂课上自己“包场”式的朗读了全篇课文。
15、上高中后，本人的作文表达能力突飞猛进。在班级里独树一帜。语文老师曾在本人的作文批语中这样写到：你的作文具有一定的语言表达能力。
16、孙老师的这句批语，虽然当时并不能够完全理解其中的全部含义，但是对本人后来的语言表达的激励与发展的作用是显而易见的。
17、记得学校办的校刊，每每都有自己的文章发表。当时由于处在文革中，校刊发表文章也是不能够允许个人署名的。但是，本人的文章发表后，同学们大都能够发现有些文章是出自一人之手。
18、这其中最突出的就是文章的语言表达非常出色。让人读起来欲罢不能。
三、如何培养古文功底
提高古文功底，在于日积月累。具体来讲，有这么几点：
1、要静心去读。古文文字简约，通常短短几个字就表达了很多的意思在内，如果不静心去读，很容易漏掉关键信息，读着读着就读不明白了。读不明白的次数多了，也就不容易读下去了，很容易就放弃掉了。
2、从以前学过的中学课文相关的篇章入手。我们之前中学其实选了不少经典的古文篇章，上学的时候也没少花时间去读，所以基本上课文选过的篇章，大家还都是能读的懂的，从所选篇章的相关章节或者是相关内容入手，相对容易入手。
3、尽量多读原版，不要一开始就去读注释版或者翻译版。有一些篇章，没有相关的内容的支撑，是不太好读明白的。注释版或者翻译版能更好读一点，但是也不要因为这个就直接去读注释版和翻译版，这样的话提高的速度会很慢。应该直接读原版，遇到问题如果不影响阅读，可以放一放，以后积累到一定程度就明白了。如果影响阅读了，那么再去看看翻译版或注释版是怎么讲这个点的，这么日积月累下来，提升速度是很快的。
4、勤读。世界上很多能力的积累，都离不开勤奋二字。古文功底的提高也离不开勤奋二字。每天可以约定一个时间段，这个时间段什么都不做，只是用来读一些古文。哪怕是每天只能抽出半个小时，读一段时间，就会能发现明显得提高。
5、有条件的话，读一些经典古文的学术论文。经典古文，通常有学者会从文学或者史学的角度对其某个方面进行研究和探讨，并将研究成果以学术论文的角度发表出来。这种论文对于接受最新研究成果，提高对于古文的理解深度而言，是锦上添花。所以说有条件的要读。
6、坚持，坚持，坚持。古代名著，涉及的范围太广，内容太多。真想将自己的阅读能力提高到一定水平，必须长期的坚持去读。
7、有几本比较适合入门的经典：《史记》、《文选》、《古文观止》。如果不知道从哪本书开始，可以从这几本入门。
四、如何提高写作能力
谢邀请:如何提高写作能力，人人都想提高自已写作能力，但能力有限，不但提高写作，其它也想提高自己能力。我都想提高幸福发达身体健康！但没有得想的。谢谢！
五、如何提高文学功底和写作能力
提高文学功底和写作能力，要从文学输入和输出两个方面着手。输入方面需要大量阅读，略读、精读、片段阅读、主题阅读等等，打通文史哲三个学科，还需要有丰富的生活经历。输入方面需要勤于练笔，每天坚持打磨写作技巧和表达效果，不断反思、总结并提高。
关于如何提高文学功底到此分享完毕，希望能帮助到您。
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