大家好，今天给各位分享历史地理学考研院校的一些知识，其中也会对孩子高一选史生地怎么样？进行解释，文章篇幅可能偏长，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在就马上开始吧！
本文目录
- 选考历史、地理、政治可报读什么专业？
- 孩子选科，纠结于选历史生物地理组合还是历史政治地理组合，有什么建议？
- 有哪些适合初中生阅读的历史地理类书籍？
- 地理,历史,化学,这三门课好报哪个大学好
- 孩子高一选史生地怎么样？
选考历史、地理、政治可报读什么专业？
您好，首先感谢悟空问答这个平台能够提供这次答题的机会！
从您的问题中我们了解到，您家的孩子在高中选择科目时选择了政治，历史，地理三科。这三科就是传统意义上的文科类专业，作为一个教育领域的创作者，我觉得您可以给您家的孩子选择以下的专业。
一、哲学
哲学素有“文科之王”之称，是文科类的一个基础性专业，也是目前来看比较容易出成就的一个专业。哲学对于我们的生活来说必不可少，不论在东方和西方，在两千年前就兴起了对哲学的崇拜。古希腊的柏拉图曾经在《理想国》中表达了对哲学家的高度赞扬，我们本土诞生的儒家哲学在今天也受到了很多人的推崇。哲学，仍然是一个文科生不错的选择。
在就业方面，可以选择去考公务员，做政治老师和继续读研读博深造然后去高校任教，冷门专业的就业不一定就会差！
二、管理学
管理学学科是从近代的西方传入中国的一门学科。尤其是在今天，不论是在政府部门和企业中，对于管理学人才的需求量也呈现出极大的增长，因此管理学也越来越受到考生们的青睐。
从大类来看管理学可以分为工商管理和公共管理。工商管理的学生主要学习企业的一系列管理课程，毕业以后可以去企业做管理人员。公共管理主要学习公共部门的管理方式，又可以细分为行政管理，社会保障，土地资源管理等专业，毕业后主要就职于公职部门。
三、教育学
教育学是当下的一大热门专业，从目前的形式来看教育学在接下来的十年里仍然是一个不错的选择。
教育学的学生在毕业以后主要是去大学，中学和小学担任授课老师和班主任等职务，属于事业编中的教师编，工作稳定，福利待遇好，周六日还有法定的休息，适合一些追求稳定的考生报考。
此外，还有很多不错的专业可以选择，比如思想政治教育，历史学，经济学，人力资源管理等等。对于究竟要选择什么专业，还是要根据您家孩子自身的情况选择，祝前程似锦！
孩子选科，纠结于选历史生物地理组合还是历史政治地理组合，有什么建议？
这两个都是偏文的组合，我的建议：不要过多考虑专业问题，哪个组合得分高，选哪个组合。
一、为什么不建议过多考虑专业？
很明显，这个学生选择的是偏文的组合，在新高考提供多种选择的情况下，选择这个组合的学生，一般是成绩较弱的学生，因为这个组合，专业是有明显受限的，以后选择专业，主要集中在文史类专业，理工科是基本上不能报考的。当然，你如果选择生物，可以考虑一些医药学的内容，但是要做好大学重新学习化学，甚至要重新学习物理的准备。
二、历史+地理+生物和历史+政治+地理哪个好？
如果不考虑专业，那么重点就在学习难度和赋分高低上了，主要的问题就是政治和生物的比较，我们一起来说看看：
1、生物的学习难度大于政治：政治属于老文科的内容，相对来说是比较简单的，起码理解难度不大；而生物则属于老理科，虽然生物也有很多要求记忆的内容，但是从理解难度上来说，明显是高于政治的，尤其是遗传基因方面的内容，很多学生是听不懂的，因此放弃生物的也不少。
2、生物的赋分难度大于政治：选择生物的学生，很多都是选择理化生或者化生的学生，学生的总体水平是比较高的，尤其是尖子生，一般都会选择理化生组合，这就会导致选择生物赋高分可能更难些，当然这和你学的水平有很大关系。
通过上面的分析，我建议，如果成绩好一些，学习地理和生物没有多大难度，建议选择历史+地理+生物的组合；如果成绩差一些，建议选择历史+地理+政治组合。
我是“赢在高三”，专注教育，对新高考有较多研究，欢迎关注！
有哪些适合初中生阅读的历史地理类书籍？
我不得不承认，历史地理是个挺冷门的学科，以至于大部分答主，都在推荐一些纯历史书，甚至是一些文学作品，就连题主，他向让别人推荐的，也只是类似《明朝那些事儿》的读物。
历史地理学是一门研究人类历史活动时期，地理环境和演变规律的学科，涉及历史经济、人口、自然、政区、文化、城市等诸多领域。而整个中学教育阶段，历史和地理的关系，基本都是割裂的，很少有老师将其有机的联系起来。
比如李白写到：
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还，两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
这白帝在何处？江陵是现在的哪里？一日真的能从白帝到江陵吗？为什么两岸会有不住的猿声？万重山到底是什么样子？
仅仅是一首诗，就包含了大量历史地理知识，比如唐代的历史政区，李白的流放路线，三峡航运的重要作用、巫山山脉的动植物特点等。
因为我是一名普通的历史地理爱好者，同时这几年又是一位父亲，所以我很明白，目前国内没有专门写给中学生的历史地理入门书籍。直到去年有一天逛京东，突然看到一本刚出版的《给孩子的历史地理》，也不管三七二十一，马上就买下来了，毕竟这是稀有物种，作者愿意写这个题材，就代表了绝不会敷衍了事。
作者唐晓峰，是北京大学城市与环境学院历史地理研究中心教授、博士生导师。主要研究方向为历史人文地理、城市历史地理、先秦历史地理、近代北京历史地理、地理学思想史等。
唐晓峰教授1948年出生，已经是一位70老者，诚如序言中说，“给孩子讲一般地理的书很多，专门讲历史地理的书还没有”。于是他决定用毕生的思索和顶尖的学术水平，来做第一个吃螃蟹的人。
书中封皮有一句话，“地理问题不都在地上，还有一部分在人的脑子里”。这句话是什么意思呢，书中的序言就举了一个例子，他说：
修建城市，中国人喜欢修成方形的，可欧洲历史上的大城市却没有方的，这里的原因不在地上，而是思想问题。欧洲人一般不认为城市应该有一个整齐的轮廓，即使要有，也不是方的，而是圆的，文艺复兴时期的理想主义者们，就设计过圆形城市。而古代中国人相信天圆地方，只有修建代表天的建筑时，才采用圆的形状，比如北京的天坛。
全书从中华文明起源的几大核心区讲起，再到三山、五岳、九州。既有交通、驿站对社会发展的作用，也说到自然环境和人类生活紧密联系；有山水的艺术，也有四方的风俗；既有王朝的变迁，也有地图的发展。
约300页的内容，把历史地理的许多基础概念都涵盖了，是少有的面向大中学生，也可以作为普通成年爱好者的入门书籍。要说全书的缺点，就是老先生的行文，对孩子还是有些不太友好，结构也比较散，感觉到高中，大学阶段，有了更好的历史基础，才容易读懂。
犹记得在去年的时候，和国内某知名儿童地理类出版社的一位老总聊天，他是学地理出生的，他说，凡是学地理的人，都具有大格局和大气魄。自古史地不分家，古人说左图右史就是这个意思，学史者必晓地理才能胸怀天下，谈古论今，希望有更多的朋友能够成为历史地理爱好者。
地理,历史,化学,这三门课好报哪个大学好
呵呵介绍一下我的经验给你吧地理上的生物我只能刚刚及格就不好说了你可以剪下两张地图贴在课桌的桌面上推荐是世界行政图和世界地形图这两张这样你会慢慢的熟悉这两张图能记住很多的轮廓对很多的看图题来说你很容易一眼就看出来是在哪里还有一个好玩的游戏我很喜欢和我同学玩的就是一个人在地图上说一个名称什么的然后看谁在最快的时间里可以找到这是一种趣味性很足的学习方法而且效果很好中学的时候我的地图册都被我翻烂掉每一页我都可以在30秒之内找到任意一个名词当然有一些地图是属于数据型的这样的图要多多联系书上的内容再有就是书上的一些理论知识其实你只要分好项目把每个方面都联系起来就有很多答案了再根据具体的情况选择性的挑出一些针对性的答案作答就可以了比如说到某一个地区无非考究的就是地形气候人种语言习俗特产交通这些东西像书上一些总结归纳性的表格要背下来你只要记住一两页就基本掌握整本书的这一类知识了然后再把表格中的每一项的一些细节内容在心里考究一下自己不会的就看一下上课的时候多配合老师的讲课老师说上半句你就接下半句这样既可以增加对知识的记忆又可以紧跟老师的思路上课不容易开小差我自己就是这样子学的课堂外我几乎从来都不看地理书作业也不写因为有点丢三落四所以从没考过一百但是从初一到高三都90相信你能比我做的更好希望对你有帮助。
孩子高一选史生地怎么样？
作为一个在校的大学生，对于这个问题我真的深有感触。我认为对于选文理科的问题一定要让学生对自己有深刻的认识，不仅要从兴趣考虑，更要认识到自己真正适合什么，因为很多时候自己感兴趣的科目并不意味着能学会。我在上高中时因为对理科比较感兴趣再加上懒地背文科，便选择了理科，即使我明白我更适合文科。结果在高三的时候无论怎么刷题都没能提高自己的物理成绩，数学提升也很慢（可能方法有问题），结果高考成绩不理想。后来选专业时，我喜欢数学，但进校之后发现数学真的特别难理解，再加上很难见到老师，同学也没有学的特别精通的，导致我现在只能勉强及格。就中国现在的教育，高中选文理科和学生未来在大学的专业有很大的联系。如果孩子以后希望去大城市发展，选文理科时更要考虑成绩和现实。对于成绩比较好的学生（有希望211、985那种）可以选择文科（文科高考分数相对偏低竞争小），当然理科也绝对没问题；但是其他情况就要考虑就业了，毕竟理科以后大学选的专业就业范围更广。虽说现在已经是多元化的社会，很多大学生就业时专业不对口，但是文理科或多或少还是会影响以后的行业转型的（比如文科难向理科转型）。当然，选文理科是学生本人的事情，家长老师可以提建议但不要干涉，要让学生自己选择，即使最后后悔也是他们自己选择的，他们要为此负责。这样，即便是他们没有作出合适的选择，也能培养他们的责任感，让他们更有主见，对学生未来的发展是具有积极作用的。
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