南华大学临床医学考研，南华大学临床医学考研率
摘要：将服务社会、奉献他人作为职业追求。
近日，曙光中学高三（2）班毕业生卓君如收到了复旦大学的录取通知书，如愿考上临床医学八年制专业。从初中起，卓君如就对医学有着浓厚的兴趣，立志今后要学医。
在曙光中学读高中期间，她寻访了1994届校友、援鄂医生周东花。2020年，周东花暂别当时正在备战高考的女儿，冲在抗疫第一线，巧的是，这对母女就读于同一所高中，女儿后来考上上海中医药大学。母女的故事给卓君如留下深刻印象，周东花的果敢行动和奉献精神引领、激励着她，让她对报考医学专业充满信心。通过高中三年努力学习，如今，卓君如梦想成真，进入心仪大学。
【学医服务社会的理想更坚定了】
读初中时，卓君如长大就想当一名医生。对于她的兴趣和志向，父母一直很支持。“父母经常鼓励我，根据自己的兴趣选择专业和职业。”面对高考，她的“+3”学科选了物理、化学、生物，今年高考通过综合评价批次被复旦大学医学院临床医学八年制（本博连读）专业录取。
“八年的学习虽然时间很长，但当医生是很有挑战的职业，不仅操作性强，还能解决具有挑战性的问题，自己具有很强的动手能力和抗压能力，相信自己通过磨炼，应对未来可能遇到的困难和挑战。”卓君如对学医信心十足。
在校期间，卓君如积极开拓，总能让自己不断进步，朝着目标奋进。在学习方面，她严格要求自己，成绩优异，位居年级前列。她乐于在学业上不断探索，稳固基础知识，面对不理解的问题，她总是第一时间向老师请教或课后与同学们讨论，对学业孜孜不倦，不懈怠任何一门功课。在学习上遇到困难时，她会进行反思，与老师或同学交流讨论。
在基础知识的掌握上，她在感兴趣的生物学科领域进一步探究。利用高二暑假，她在上海市农业科学院老师的指导下，展开了对优化黄瓜育苗的探究。烈日炎炎下，经过催芽、定时浇灌、测量分析、撰写报告等步骤，严格控制光照、温度等，比较各组数据，参考文献资料，多角度讨论，最终得到了有效的优化方案。在这个过程中，她体会到持之以恒、精益求精的科学研究态度的重要性，以及科研对社会发展的意义。面对喜欢的学科，她将学习热情付诸行动，积极报名参加科普英语竞赛，通过演讲题的锻炼，她在学科交叉学习、资料搜索、语言表达中，对医学科研结果对人类生存的意义有了新的理解，学医服务社会的理想更坚定了。
【以积极乐观心态享受学习过程】
卓君如平时兴趣很广泛。作为班长，她管理班级纪律，带领同学们建立好学勤学的良好班风，踊跃参与丰富的校园活动，如运动会、美食节、跳长绳等。从小学到初中，她一直是学校田径队队员。在曙光中学搭建的平台上，她找到了施展才能的舞台，通过学校开创的特色社团和课程，丰富个人学习生活。
在学校电子制作社团中，感受电焊电路、拼搭机器人的魅力；在创造发明课上，展开头脑风暴，在活动中拓宽视野……她还学习水彩画，面对生活中的新事物，保持好奇心和开放的态度，以积极主动的姿态迎接未来。抱着重在参与的积极心态，参加各类活动，无论结果怎样，她总是很享受学习的过程。
进入高中后，曙光中学一对校友母女的故事，激励着卓君如不断前行。2020年除夕，1994届校友周东花驰援武汉抗疫一线，当年从曙光中学毕业的周东花女儿黄暄，以比特殊类型招生控制分数线高出40分的成绩，被上海中医药大学中医学五年制专业录取，还获得奉贤区2020年度“贤能学子”称号。在学校红色精神培育特色办学的熏陶下，卓君如在前辈们奉献精神的引领下，以自己的方式为社会奉献。她乐于为学校、社区服务，在高一暑假参加了爱心暑托班志愿服务，与孩子们的相处中更有耐心了，在社区服务中提升能力，实现自我价值。在学校提供的广阔平台上，在老师们的悉心教导下，她不断进步，一步步接近自己的理想。
曙光中学始终坚持“布置洪炉铸少年”的办学理念，以承继和培育“红色精神”为重要教育元素和载体，提升学生核心素养。曙光学子毕业后，坚持践行红色精神。近5年，学校毕业生录取师范院校、医学院校、政法院校、公安院校等社会服务与管理相关院校专业人数占毕业生总数的40%以上，将服务社会、奉献他人作为自己今后的职业追求。
南华大学临床医学考研(南华大学临床医学考研率)
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