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第14年勤思越来越好,感谢大家一路的相遇、相伴和相互成就!

上岸后,研究生生活是否如意?

抱着这个好奇心

小思采访了各大高校的学长学姐

带你们360°了解上岸日常

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正文开始

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01

南京师大校内环境如何?

众所周知,南师大的心理学院坐落在有着“东方最美校园”之称的南京随园,在这里的学习生活,我个人感觉还是比较舒服的,首先地处南京这座六朝古都,还位于靠近市中心的鼓楼区。

基本上如果没有疫情的话,我们从学校出去玩真的很方便,个人感觉南京的各种景区景点之间隔得距离也不会太大,去一个地方能玩好几个地方,游玩体验还是不错的。并且整个南京的生活节奏都比较慢,很宜居,因此在随园学习生活的日子我真的很满意。

在这里,学术和历史氛围都浓厚,教学楼建筑群给人一种穿越时而来的厚重和沉稳,并且一年四季随园都很漂亮。

春夏有花草,秋冬有雨雪,动静每一幕都很适合做壁纸,唯一的缺点可能就是校区有些小,不过因为出去交通便捷,所以也无伤大雅。

02

南京师大心理学有哪些优势?我的研究方向?

南师心理现在主要有三个方向:基础心理学、发展与教育心理学和应用心理学,每个方向又根据其主要研究内容各自下设不同的研究所:脑与认知研究/理论与史研究(基础)、发展/教育心理研究(发教)、人格与社会心理/临床心理研究(应用)。

(图:心理学院教学楼)

虽然理论上研究方向会在报名时让大家进行自由选择,但是入学之后具体的研究内容和方向大体上会和导师研究内容保持一致,因此在选择导师时,大家可以根据老师们这几年发表的文章对本人的研究内容进行了解和熟悉。

举我本人的例子来说,我录取时是应用心理学方向,但是由于我的导师是在教育心理研究所,这些年的研究内容也集中在中国文化心理学和智慧心理学方面,所以我的研究内容也主要专攻文化心理学与智慧。

当然有些导师也会充分尊重你的研究意愿,比如我研一的时候,老师也在第一个学期也会让我们自由阅读文献从中找到自己的研究兴趣。

拿我本人举例子,由于我本人比较喜欢研究中国历史,闲暇时候也会去B站、喜马拉雅听一些古今中外的简史,所以在选择研究方向时,我是跟着导师学习研究中国文化心理学和智慧心理学的研究。

说起来中国文化心理学和智慧心理学都属于新兴的心理学分支,文化心理学主要研究的是在中国古现代文化中所蕴含的心理学思想以及研究中西方不同文化下心理的差异,主要起源自于台湾本土心理学与中国心理学史。

智慧心理学是研究智慧心理的方向分支,这个研究方向主要起源于生活问题解决能力与智力研究,比如一些研究者比如斯滕伯格(没错就是那个三元智力理论的斯滕伯格)发现,个体智力高并不能完全代表其综合素质好,随着环境的恶化,世界局势的紧张,仅仅依靠智力并不能使人类获得更好的生活与福祉,因此提出“智慧心理”这一概念,倡导个体需要培养智慧的综合心理素质,以此解决个人生活发展中所面对的各种问题,并且能够造福于全人类。

这一方向到目前为止在国内的研究还处于起步期,更多的研究还在探究智慧心理的内涵、智慧心理的结构、测量方法以及与其他变量的关系等方面。

03

开学需要做哪些准备?

既然说到了研究兴趣与研究内容,就必须详细介绍在研究生生活中占大头的学习生活了。和大家一样,在拿到录取通知和不是意向的导师分配名单后,我也一头雾水,并不了解我们导师具体的研究内容,特别是智慧心理学这个新兴的研究方向。

所以在入学之前,我们就提前联系了导师,询问老师有没有一些资料文献和数据工具需要学习的,当时我记得我导就给了我一个压缩包,另外也在这里感谢勤思给每个上岸学员准备的一些数据工具和E-prime课程,开始忙碌学习这些读研前的准备工作之后,我那种考研完拔剑四顾心茫然的心情终于有所缓解。

除了询问导师是否需要在开学之前做些准备学些研究必备技能之外,我也建议大家在这段时间找到一项自己的爱好或者特长。

读研的日子大多数都是你要一个人扎进浩如烟海的文献里,因此一个爱好特长可以放松你的心情,特别提一下,闲暇时或者文献看累了做做运动能有助于你更好的集中精神!

比如在这里给大家看一眼我最近的折纸作品哈哈哈哈哈哈哈哈

04

如何看文献?找文献?

关于文献查找–有些同学可能至今为止还只会用知网。在研究生阶段,这显然是不够的,因此,除了学会如何阅读文献之外,查找文献也应该是你必备的技能。

我在这里推荐常用的一些网站:百度学术、谷歌学术、web of science、sci-hub,关于这些网站的用法,大家可以自行探索。

除了需要掌握一些文献网站之外,你也需要一款文献管理软件,这里就不推荐了,每个人都有各自喜欢的软件,想了解的话可以去B站百度等资料网站了解一下。

关于看文献–我起初也只是边看边理解,主要是文章主要讲了什么,后来到了研究生阶段,在导师的指引下,我认为文献中你要根据不同的研究视角和批判思维来看一篇文献。

  • 在文献的引言阶段,可以看他的思路构架,变量是如何定义的?

  • 同文献之间对于同一文献的定义差别有哪些?怎么引出这个研究思路?

  • 对于研究思路进行研究时采用了怎样的研究方式,这个范式有哪些优缺点,能不能涵盖变量本身的内容呢?

必要的时候我建议大家做一些笔记,尤其是对变量和研究方式的对比。

还有一点注意的是要及时总结,尽量每篇文献读完之后对其进行复盘,重点文献试一试能不能用自己的话总结出来,尤其是对于研究思路和研究方法的简要概括,这样做有助于之后的组会报告、课程报告等,有助于你用最简单的描述让同学、老师明白文章大意。

05

在南京师大的日常交际:导师、舍友、师门

我和导师:大家肯定都比较关注的一点就是和导师的相处,我很庆幸遇到了一位像极了妈妈的导师,她从学习和生活上都给了我很多建议。

如何和导师相处这个问题我并没有办法给一个具体的建议,每位同学和每位导师的性格不同,有些导师可能组会开的比较勤,你们之间就会比较密切,尤其是年轻一些的导师。

我觉得导师除了在学业上能够给予指点之外,也会在生活上提供一些指点帮助,我们导师最常说的一句话就是读研并不是简单要给你的学业带来多少进步,应该是你本人的各个方面都有所成长,因此我觉得导师和授课老师之间是存在差别的。

我和室友:其实到了研究生阶段,大家由于各自的研究方向和学习安排不同,坐在一起学习的时间并不多,我们更多的时候都是各自扎进各自的电脑里看各自的文献。

我很幸运遇到了很踏实努力的室友们,她们无论是学术上还是生活上都很成熟优秀,有时候看文献思路乱了或者写论文思路断了我都会和我的室友聊一聊,大家虽然有着不同的研究方向和研究兴趣,但是一些不同的研究观点研究方法的碰撞经常会给我一些不同的思路和建议,我很欣赏并且感谢她们。

我和师门:在我研究生生活中,另一群联系密切的就是我的同门了,每1-2周我们师门都会坐在一起开组会,每个课题组开组会的频率一般都视老师和同学们的工作学习情况而定,我们组属于开的比较频繁的,在组会上,我们会有2位同学汇报一些最近的学习成果,其他人对此进行简要评价和提问,这种方式让我们一直保持一种互相学习的氛围,也加深了我和同学、导师之间的联系。

每次组会上我都能感受到老师渊博的知识和深厚的学术功底,尽管大家汇报的主题各异,内容也不同,老师都能从理论和研究方面给予指导,同学们各自不同的研究视角也会让整个组会内容变得更加全面丰富。

06

读研期间有什么奖励?

南师大对于研究生的奖学金我觉得属于特别人性化了,所有的排名都是依据成绩和综测分为三个等级,一等1万2,二等9千,三等6千,各自也占到20%,50%和30%。除了学业奖学金,还有国家每个月600块钱的助学金,一年中覆盖10个月,共6千元。

南师大还设置了比如美德奖学金、国家奖学金以及针对不同投稿等级的奖金用来鼓励同学们积极参加科研与活动,因此对于那些想通过走踏实科研这条路的同学来说,南师大提供的科研奖励和科研平台绝对不会辜负大家的期望。

07

南京师大的就业怎么样?

就业可能是大家普遍关心的一个问题,因为疫情,据我所知这两年很多师兄师姐都选择了心理老师、心理咨询师、读博这些比较稳定的职业。

考公也是一个比较不错的选项,与本科相比,研究生学历的心理学所能选择的岗位更多,尤其是对于学硕的同学来说,本身07的学科代码让学硕们可以和统计学一起考一些统计门类的岗位。

如果想要进入企业,心理学可能会集中在人力资源、用户分析岗位,另外,你将来会从事什么样的岗位除了本身所学之外,自身的实习经历也会有所影响。

因此,我也建议大家在保证本身的课程学习之外,可以在一些求职网站上寻找一些自己感兴趣的实习积累经验,多多体验也能更加确定自己适合什么喜欢什么。

08

研究生给你带来了什么?

我感觉从入学到现在,最明显的改变就是我变得更加独立自主,更加平和稳重,我渐渐减少了很多无效的社交时间,更多时间都是在看文献或者自己独处,这种状态能够让我静下心来思考。

我也建议师弟师妹们在读研期间能够时时提醒自己读研的初心在哪里,现在的生活是否达到了自己的预期,惭愧的说,现阶段我并没有完成我的目标,这种状态如果是换做以前的我可能会崩溃大哭,觉得自己很废物,现在就会坦然接受自己,然后一点点的继续努力,我觉得读研的过程更像是一种自己陪伴自己、自己超越自己的成长,这种成长使我的内心充盈踏实,让我接受了一种保持自己步调的生活态度,更让我喜欢那句“但行好事,莫问前程。”

最后祝福大家能够在随园经历各自不同却又足够精彩奇妙的研究生生活。

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