今天给各位分享北大软微怎么样的知识，其中也会对北大软微怎么样知乎进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
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一、北大软微是什么水平的大学
不知从何时起，知乎浮夸之风盛起，加之不少“匿名”选手，很多东西张口就来，在知乎上流传的关于软微的不客观信息有以下几种。
1.软微校区不在本部，所以是独立学院。
3.在北大校内软微是在“鄙视链”底端。
4.软微学生“华而不实”，能力较差，就业被企业区别对待。
6.学费上涨是因为软微是独立的，因为缺钱了。
7.北大没有宿舍所以软微也没宿舍，或者软微只提供一年。
二、北大软微哪个专业最好
北大软微中软件工程学科、集成电路设计与工程学科这两个专业最好。根据相关信息显示：学院以培养软件工程、集成电路工程、项目管理、电子与通信工程4个领域的工程硕士为主体。学院以脱产、在职的培养方式，发展至今，形成了每年可为国家培养1000名左右的工程硕士研究生的规模。
三、北大软微是正规北大的吗
1、北京大学经2002年3月15日第451次校长办公会研究，决定成立“北京大学软件学院”。北京大学经2004年4月20日第531次校长办公会研究决定，将“北京大学软件学院”与“北京大学国家集成电路人才培养基地”结合，“北京大学软件学院”更名为“北京大学软件与微电子学院”。
2、学院以培养软件工程、集成电路工程、项目管理、电子与通信工程4个领域的工程硕士为主体。学院以脱产、在职的培养方式，形成了每年可为国家培养1000名左右的工程硕士研究生的规模。
3、软件与微电子学院教师队伍将由国内外知名学者、国内外IT企业资深专家、北京大学校内教师组成。教师结构为：国内外专职教师占40%；国内外客座教师占40%；北大教师占20%。具有双语教学能力的教师占70%以上。年轻教师占2/3。国外专家、留学人员占1/3以上。
4、以上内容参考：百度百科——北大软微
四、北大软微值得上吗
1、北京大学经2002年3月15日第451次校长办公会研究，决定成立“北京大学软件学院”。北京大学经2004年4月20日第531次校长办公会研究决定。
2、将“北京大学软件学院”与“北京大学国家集成电路人才培养基地”结合，“北京大学软件学院”更名为“北京大学软件与微电子学院”。
3、2003年12月，在教育部组织的对全国35所示范性软件学院中期评估中，北京大学软件学院综合评比排名第一，被誉为“示范中的示范”；2004年11月9日，学院荣获“北京大学教学成果一等奖”；2004年12月9日，荣获“北京市高等教育教学成果一等奖”。
4、2005年9月,荣获高等教育“国家级教学成果一等奖”；2006年，北京大学软件与微电子学院顺利通过了教育部组织的示范性软件学院的验收评估，评估结果为“综合排名第一”。
5、学院于2002年3月成立，已初步形成了一个学院（北京大学软件与微电子学院）、两个学科（软件工程学科、集成电路设计与工程学科）。
6、个基地（国家软件人才国际培训（北京）基地、国家集成电路人才培养基地、软件工程国家工程研究中心北京工程化基地）的综合性软件与微电子人才培养实体。
7、学院以培养软件工程、集成电路工程、项目管理、电子与通信工程4个领域的工程硕士为主体。学院以脱产、在职的培养方式，形成了每年可为国家培养1000名左右的工程硕士研究生的规模。
五、北大软微研究生含金量
1、北大的一级学院之一，和其他各大学院都是并列的。但是要注意，目前在北大软微上课的学生有两种，一种是在职的，很多人说坑爹就是因为有这种水分的硕士在里头，单证，含金量不高，读完仍是本科学历；另一种就是通过全国统考考取的硕士，双证，和其他各院硕士一样，读完是北大研究生学历，这个是09年才新增的。
2、PS：由于双证的专业型硕士（软件工程硕士就是之一）是教育部近三年才大力发展的（详见研招网有信息），所以社会认同度还不是很高，但是教育部明确说明了这种专业型硕士和学术型硕士的地位是完全等同的。但从目前来看，报双证专硕其实性价比很高。而且很明显每年报专硕的人也越来越多了，以后难度就会相当大。北大软微是正规的北大。
3、北京大学经2002年3月15日第451次校长办公会研究，决定成立“北京大学软件学院”。北京大学经2004年4月20日第531次校长办公会研究决定，将“北京大学软件学院”与“北京大学国家集成电路人才培养基地”结合，“北京大学软件学院”更名为“北京大学软件与微电子学院”。
4、学院以培养软件工程、集成电路工程、项目管理、电子与通信工程4个领域的工程硕士为主体。学院以脱产、在职的培养方式，形成了每年可为国家培养1000名左右的工程硕士研究生的规模。
5、软件与微电子学院教师队伍将由国内外知名学者、国内外IT企业资深专家、北京大学校内教师组成。教师结构为：国内外专职教师占40%；国内外客座教师占40%；北大教师占20%。具有双语教学能力的教师占70%以上。年轻教师占2/3。国外专家、留学人员占1/3以上。
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