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相关科目：354汉语基础
相关知识点：语音概说
一、语音的性质
1.语音
语音是语音是人类说话的声音，是语义的表达形式，或者说，是语言的物质 外壳。语音是人类通过发音器官来传递信息的声音，具有词句意义。
2.语音的物理属性——语音产生于物体的振动
音高：（频率）音高是声音的高低，它取决于发音体振动的快慢。一定时间内振动快，次数多，频率高，声音就高。汉语中字音的声调、句子的语调的不同，由音高决定。
音强：（振幅）音强指的是声音的强弱，它与发音体振动幅度的大小有关。振幅大，声音就强。语言中重音、轻音由音强的不同造成。
音长：音长指的是声音的长短，它取决于发音体振动时间的久暂。发音体振动时间 持续久，声音就长，反之则短。
音色：
①音色又叫“音质”，指的是声音的特色，是一个声音区别于其他声音的根 本特点。音色的差别主要取决于物体振动所形成的音波波纹的曲折形式不同。
②造成不同音色的条件主要有以下三种：发音体不同（胡琴和口琴不同） 发音方法不同（同一把胡琴发音，弓拉和手指弹不同） 发音时共鸣器的形状不同（a i） ③音色的变化在语音中起最主要的作用，是用来区别意义的最重要的要素。音高、音强、音长三个非音色是依附于音色的。可以用来区别意义的物理属性：音色、音高 在轻声中起作用的物理属性：音强、音长
3.语音的生理属性
发音器官：
呼吸器官：气流是语音的动力
喉头和声带
咽腔、鼻腔和口腔：起共鸣器之扩大声音的作用
4.语音的社会属性
①总说：语言是一种社会现象，作为语言的物质外壳，语音也是一种社会现 象，具有社会属性。
②用什么声音与表示什么意义没有必然的联系，而是随着社会、民族、地方 不同而不同，是由使用一种语言的全体社会成员约定俗成的。“书”在英语中是 “book”。③同样的语音形式可以表示不同的意义，“bié”这个音节，在“别去、别 针、别离”等词语中表示的意义不同。同样一个意义也可以有多种语音形式，如 “头（tóu ）”和“脑袋（nǎo dai）”是同一事物的两个不同的名称。④语音的社会属性还表现在语音的系统性上。不同的语言或方言有不同的语 音系统，从物理和生理属性的角度看是不同的音，在语言中可能认为是相同的音。如汉语的不送气塞音(b)与送气塞音(p)分属两个不同的语音单位，而英语塞音中 的不送气音和送气音却属同一语音单位，用一个音标“p”[p]表示
二、语音单位
1.音素——辅音、元音
①音素是最小的语音单位，它是从音色的角度划分出来的。一个音节，如果 按音色的不同去进一步划分，就会得到一个个最小的各有特色的单位，这就是音 素。例如“爸”(bà)从音色的角度可以划分出“b”和“a”两个不同的音素。
②音素可以分为辅音和元音两大类。辅音是气流经过口腔或咽头受阻碍而形 成的音素，又叫子音，如 b、m、d、k、zh、s 等。元音是气流振动声带发出声 音，经过口腔、咽头不受阻碍而形成的音素，又叫母音，如 a、o、e、i 等。
2.辅音和元音的区别
①从受阻与否看：发辅音时，气流通过咽头、口腔的时候受到某个部位的阻 碍；发元音时，气流通过咽头、口腔不受阻碍。这是元音和辅音最主要的区别。
②从紧张度看：发辅音时，发音器官成阻的部位特别紧张；发元音时，发音 器官各部位保持均衡的紧张状态。③从气流强弱：看发辅音时，气流较强；发元音时，气流较弱。
④从响亮度看：发辅音时，声带不一定振动，声音一般不响亮；发元音时， 声带振动，声音比辅音响亮。
3.音节
①音节是由音素构成的语音片断，是听话时自然感到的最小的语音单位。每 发一个音节时，发音器官的肌肉，特别是喉部的肌肉都明显地紧张一下。每一次 肌肉的紧张度增而复减，就形成一个音节。紧张几次就有几个音节。
②一个音节可以只有一个音素，如“a”(啊)；也可以由几个音素合成，例如 “xī ‘ān”(西安)是两个音节，喉头肌肉有两次紧张，如改为一次紧张，念成 xi ān，表示一个音节。
③一般来说，汉字一个音节用一个汉字来表示。儿化音是例外，两个汉字表 示一个音节，如“花儿”（huār)。
4.声母、韵母、声调
声母：声母位于音节前段，主要由辅音构成。例如，在“好”(hǎo)这个音 节里辅音 h 就是它的辅音声母。有的音节,例如“爱”(ài)开头没有辅音，元音前 头部分是零，习惯上叫作“零声母”，就算是零声母音节。
韵母：韵母位于音节的后段，由元音或元音加辅音构成。例如在“海”(hǎi) 这个音节里，“ai”就是它的韵母。零声母音节，例如“欧”(ōu)，它的韵母就 是零声母后面的“ou”。
声调：依附在声韵结构中具有区别意义作用的音高型式。例如“di”(底)的 音高，是先降到最低然后再升高上去，这种先降后升的音高变化格式，就是音节 “底”(di)的声调。
5.音位
音位是按语音的社会属性(辨义功能)划分出来的，是一个语音系统中能够区 别意义的最小的语音单位。社会属性是决定音位的重要依据。
三、注音符号
① 用汉字记音：直音法和反切法。直音法是用一个汉字给另一个汉字注音， 如“厶，音司”。反切法，比如“鲁，郎古切”。“郎”是反切上字，与被注音 字“鲁”的声母相同，“古”是反切下字，与被注音字“鲁”的韵母和声调相同。
② 用“注音符号”记音。
③ 用罗马字拼音字母给汉字注音和记录汉语语音。汉语拼音方案》。
④ 用国际音标记录语音。（“一个符号一个音素，一个音素一个符号的原 则”）
汉语拼音方案：
三个表（字母表、声母表、韵母表） 两种符号（声调符号、隔音符号）
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