研究型大学(研究型大学与应用型大学)



研究型大学,研究型大学与应用型大学

来源:微信公众号“科教发展研究”

作者:杨卫,常若菲

杨卫院士作为一名资深校长和教育家,在文章中从历史观、现实观角度论证了高水平研究型大学作为国家战略科技力量的理论与实践基础;在“论文领读”视频中,进一步回答了“新时代高水平研究型大学应如何开展创新人才培养工作”和“高水平研究型大学如何紧密、有效地融合协同其他国家战略科技力量”等问题。

【摘 要】 在强国兴起中高水平研究型大学往往都起到战略科技力量的作用: 实现科技强国的重要前置条件是需要成为高等教育强国,以提供人才和思想的源泉。 将高水平研究型大学塑造为国家战略科技力量是战略教育家、科学家们矢志不渝的目标,也是“双一流”建设的应有之义。 本文通过中外数据的对比分析表明: 在现阶段,以“C9联盟”高校为核心的我国高水平研究型大学已经具备了研究规模、科技人才、平台能力、组织架构这四大关键支柱的门槛条件; 在战略科技研究的谋划、论证、攻坚、实施这四个阶段也各有其独特的作用。 这一方面军的加入将为我国步入高水平自立自强的科技强国之路提供不可或缺的创新元素。

【关键词】高水平研究型大学;国家战略科技力量;C9高校

参考文献

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引用此文:

杨卫,常若菲.将高水平研究型大学塑造为国家战略科技力量的方面军[J].科教发展研究,2021,1(1):24-43.

YANG Wei, CHANG Ruofei. Shaping High-Level Research Universities into a Front Army of the National Strategic Science and Technology Force[J]. Journal of Science, Technology and Education Studies, 2021, 1(1): 24-43.

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